miércoles, 26 de octubre de 2011

Angelman Syndrome Association Incorporated Australia





1.-Information Package for Families, Carers, and Professionals
2.- Characteristics of Angelman Syndrome
3.- Genetics of Angelman Syndrome
4.- Therapies and Medical Treatment
5.- Education
6.- Communication
7.- Miscellaneous

Communication intervention in Rett syndrome: A systematic review


Teaching Creative Dramatics to Young Adults with Williams Síndrome - Carol L. Tieso


TEACHING STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS - Inclusive programming for ASD students in New Brunswick schools


Reaching and Teaching Students with ASD - DoDEA


Teaching Students with Autism Spectrum Disorders - Department of Education Newfoundland and Labrador - Canada

lunes, 24 de octubre de 2011

Strategies for teaching students with Autism Spectrum Disorder and other students with special needs - Sue Larkey

WILLIAMS SYNDROME GUIDELINES FOR TEACH - Orlee Udwin, William Yule & Patricia HowlinERS -

Affective prosody in children with Williams syndrome - JANE SETTER, VESNA STOJANOVIK, LIZET VAN EWIJK, & MATTHEW MORELAND

Williams Syndrome and the Brain

Language and Communication in Williams Syndrome - Maya Elsabbagh

Autism Spectrum Disorders Pervasive Developmental Disorders - NIMH

Non-Autistic Pervasive Developmental Disorders : Rett's syndrome, childhood disintegrative disorder and pervasive developmental disorder not otherwise specified. - Marcos T Mercadante, Rutger J Van der Gaag y Jose S Schwartzman

Multi-Modal Communication Strategies for Children Who have Rett Syndrome - Linda J. Burkhart


domingo, 23 de octubre de 2011

Web de ASSERT

Estupenda web del Reino Unido dedicada al apoyo educativo a los niños con el Síndrome de Angelman

RECOMENDACIONES PRÁCTICAS PARA MONITORES DE AULAS ESPECÍFICAS DE AUTISMO Textos: Anabel Cornago - Ilustraciones: Moritz Adaptación: Asociación CONECTA

Autismo: Manual para as famílias

Um manual de ferramentas para auxiliar as famílias nos 100 primeiros dias após o diagnóstico de autismo.

El Síndrome de Angelman y la Terapia Ocupacional - Mª Jesús Díaz y Claudia Winther

sábado, 22 de octubre de 2011

Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años con autismo

ADULTIZACIÓN DE LOS JÓVENES CON AUTISMO Y/O NECESIDADES DE APOYO GENERALIZADO. HACIA UNA CONVERSIÓN NECESARIA - Emilio J. Ogalla Sánchez

LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO: INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ALUMNOS CON AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMIENTO - Lorena Centenero Rodríguez

LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO: INTERVENCIÓNEN EL ÁMBITO EDUCATIVO: PROGRAMAS EDUCATIVOS DE INTERVENCIÓN: Rocío García Pascual

LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO: INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO : PROGRAMAS EDUCATIVOS DE INTERVENCIÓN - Rocío García Pascual

LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO: INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: Detección y Diagnóstico de los TEA - Javier Arnáiz Sancho

LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO: INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: Definición y Etiología de los TEA - Fátima Tamayo Ayarza

El conocimiento de Autismo que debe manejar un docente - Jose Gregorio Silva

Tecnologías de ayuda y C.A.A en personas con TEA - Francisco Tortosa Nicolás y Manuel Gómez Villa

Síndrome de Angelman - Verónica Puerto Belda

Déficit de atención e hiperactividad en los TEA - Cecilia Montiel-Nava y Joaquín A. Peña